為強(qiáng)化企業(yè)的財(cái)稅風(fēng)險意識、助力企業(yè)健康發(fā)展， 在 2022 年 10 月 20 日 ， 保利1918 智能網(wǎng)聯(lián)產(chǎn)業(yè)園與紅海人力集團(tuán)聯(lián)合舉辦了一場“合規(guī)財(cái)稅規(guī)避風(fēng)險， 靈活零工降本增效”的知識講座。受到疫情影響， 原本的線下講座只能通過線上 直播的方式來開展。盡管如此， 此次線上講座仍有超過 40 家企業(yè)的總經(jīng)理、財(cái) 務(wù)等參與到此次活動中，我們還有幸地邀請到了國家稅務(wù)總局稽查局的特聘內(nèi)訓(xùn) 講師潘昊馳老師和臨任平臺資深講師盧嘉健老師來為我們作財(cái)稅、零工管理的講 解和分享。
14： 20 分講座正式開始， 主持人楊懿對講座的內(nèi)容以及講師做了一個簡單的介紹， 使得大家對此次講座有一個初步的了解。
接下來， 潘昊馳老師從稅務(wù)稽查的角度出發(fā)， 來與各位企業(yè)家們講解、探討 企業(yè)中的財(cái)稅問題。首先， 潘老師以“關(guān)于中央企業(yè)加快建設(shè)世界一流財(cái)務(wù)管理 體系的指導(dǎo)意見”為切入點(diǎn)，向我們講解了財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)管理之間的聯(lián)系：“稅”是從“財(cái)”而來， 只有財(cái)務(wù)管理順暢以后， 稅務(wù)也自然而然變得合規(guī)化。潘老師 強(qiáng)調(diào)， 在黨中央提出該指導(dǎo)意見以后， 企業(yè)的財(cái)務(wù)管理就要往規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化靠攏， 從而實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理的規(guī)范、高效化， 使得各企業(yè)“應(yīng)繳盡繳， 應(yīng)享盡享”。
緊接著，潘老師從兩位歷史人物—— 呂伯奢和曹操出發(fā)，通過歷史故事強(qiáng)調(diào)， 預(yù)防是最好的防風(fēng)險手段。接著， 潘老師以“小故事”的形式， 用生動且形象的 語言， 從“人物關(guān)系”和“涉案單元”來為我們作案例分析。在對關(guān)鍵人物進(jìn)行 梳理后， 結(jié)合案例， 潘老師也從“選案”、“檢查”、“審理”以及“執(zhí)行”四大環(huán) 節(jié)來為我們進(jìn)行辦案流程的講解，也讓企業(yè)家們更加了解稽查的底層邏輯。就案 件最后的結(jié)果， 老師也向我們介紹“虛開增值稅發(fā)票”的定義， 并且科普“虛開 增值稅專用發(fā)票”的定罪量刑。另一方面， 老師從該案件的“涉案單元”來作整 體的剖析， 以通俗易懂的形式向大家展示案件中的重點(diǎn)稽查對象以及被分析、被關(guān)聯(lián)的單位。
在分析完案例以后， 潘老師總結(jié)出了企業(yè)七大財(cái)稅問題： 一是企業(yè)的收入， 二是企業(yè)的庫存，三是企業(yè)的利潤， 四是企業(yè)的成本費(fèi)用，五是企業(yè)繳納的稅額， 六是企業(yè)的社保， 七是企業(yè)的銀行賬號。最后在“重點(diǎn)監(jiān)管九類交易”、“個人監(jiān) 管”上， 潘老師也提出了一定的見解。線上參會的企業(yè)家們都踴躍地提出自己對財(cái)稅管理方面不懂的問題， 老師也對此一一做了解答。
講座的第二個環(huán)節(jié)是由臨任平臺資深講師盧嘉健老師對紅海的零工平臺進(jìn) 行詳細(xì)的介紹。首先，盧老師從發(fā)展規(guī)模、服務(wù)產(chǎn)品對整個紅海集團(tuán)進(jìn)行了簡介。 其次， 從“零工行業(yè)崛起”的大背景出發(fā)， 講解了“零工平臺”的三大定位、優(yōu) 勢， 對零工平臺的業(yè)務(wù)邏輯、平臺服務(wù)流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹、分析。最后，對于零工平臺的操作指引，盧老師從客戶端、平臺端以及個人端這三個端口出發(fā)，為企業(yè)家們進(jìn)行了流程的詳細(xì)介紹。
通過此次線上講座，企業(yè)家們都收獲了不少關(guān)于稅務(wù)方面的干貨知識， 不僅 讓企業(yè)家們對財(cái)稅問題有了深刻的認(rèn)識， 而且也提高了對于財(cái)稅合規(guī)化的重視， 對企業(yè)自身更好、更快地發(fā)展具有舉足輕重的作用。另外， 在盧老師的詳細(xì)介紹 下， 使得企業(yè)家們對于“零工平臺”有了初步的認(rèn)識和了解， 從而也樹立了紅海人力集團(tuán)新的品牌形象。
華南片區(qū)經(jīng)營管理中心供稿
2022 年 10 月 24 日
